Çocuklarınızla özel görüşmeler yaparken bu durumla nasıl başa çıkacağınızı merak edebilirsiniz. En iyi yer ve zaman gibi birkaç faktörü göz önünde bulundurmalısınız. Çocuğunuz yorgunsa veya dikkati dağılmışsa, konuşmanıza odaklanmak zor olacaktır. Benzer şekilde, çocuğunuzun dikkatinin dağılma olasılığının daha az olduğu bir zamanda hassas konuları tartışmak en iyisi olabilir.
Çocuklarla konuşma becerilerini geliştirmek
Çocuklar yaşlandıkça onlara özel konuşmaların nasıl yapılacağını öğretmek önemlidir. Aileleri ve okuldaki günleri hakkında sorular sorup cevaplayabilmelidirler. Ayrıca onlarla sık sık arkadaş edinebilmeli ve konuşabilmelidirler. Onlara insanlarla çevrimiçi etkileşim kurmayı öğretmek de önemlidir.
Çocuklarınızla özel görüşmeler yaparken sabırlı olmayı unutmamalısınız. Bu beceriyi geliştirmeleri için pratik yapmaları gerekecek. Dersleri sık sık pekiştirmeyi unutmayın. Konuşmanın yanı sıra çocuğunuzun beden dilinizi okumayı da öğrenmesi gerekir. Göz teması kurun ve söyledikleriyle ilgilendiğinizi belirtin. Ayrıca, sözünü kesmekten, başka tarafa bakmaktan ve konuyu aniden değiştirmekten kaçının.
Çocuklarla özel konuşma becerilerini geliştirmek, çocuğun sosyal ve dil becerilerini geliştirmek için çok önemlidir. İyi iletişim becerileri geliştiren çocuklar daha geniş kelime dağarcığına sahip olma, standart testlerde daha iyi performans gösterme ve diğer öğrencilerle daha kolay bağlantı kurma eğilimindedir. Bu beceriler aynı zamanda çocuğunuzun ev dışında arkadaş edinmesine de yardımcı olacaktır. Çocuğunuzun iletişim becerileri konusunda endişeleriniz varsa tavsiye ve yardım için çocuğunuzun doktoruyla, öğretmeniyle veya bir uzmanla görüşün.
Çocuklarla özel konuşma becerilerini geliştirmenin bir başka yolu da onların öz düzenleme geliştirmelerine yardımcı olmaktır. Öz-düzenleme, çocukların tepkilerini ve davranışlarını yönetmelerine olanak tanıdığı için konuşmayı öğrenmenin önemli bir parçasıdır. Ayrıca çocuğunuzun diğer insanları nasıl dinleyeceğini ve konuya nasıl odaklanacağını öğrenmesine yardımcı olur.
Sosyal beceri sorunları olan çocuklar başkalarının beden dilini okumakta zorluk çekebilirler. Birisinin artık konuşmakla ilgilenmediğini fark etmeyebilirler ve konuşmayı aniden sonlandırabilirler. Veda bile etmeyebilirler. Uzun konuşmalarda dikkatlerini toplamakta zorlanabilirler. Travma yaşayan çocuklar da karşılıklı konuşmalarda zorluk yaşayabilirler. Travmanın en yaygın biçimlerinden biri ihmaldir. İhmal edilen çocuklar konuşma ve dil becerilerini geliştirme olanağına sahip değildir. Sonuç olarak içine kapanabilir ve akran etkileşimlerinde sorun yaşayabilirler.
Çocuklar insanlarla konuşurken onlara göz temasını nasıl sürdüreceklerini öğretmek önemlidir. Konuştukları kişiyle göz teması kurarlarsa fikirlerini daha iyi aktarabilirler. Çocuklar ayrıca fikirlerini ifade etmek için beden dilini nasıl kullanacaklarını da öğrenmelidir. Bu yüz ifadeleri, el hareketleri ve baş sallamalarla yapılabilir.
Dönüş ve konuşma kullanma
Dön ve konuş, çocuklar için özel konuşmaları kolaylaştırabilecek önemli bir beceridir. Birçok ortamda kullanılabilir ve çocukların başkalarıyla sohbet etmeyi öğrenmelerine yardımcı olabilir. Ayrıca çocukların farklı konular ve konular hakkında bilgi edinmesine de yardımcı olabilir. Örneğin çocuklar bu uygulamayı evde ne yemeyi veya yapmayı sevdikleri hakkında konuşmak için kullanabilirler.
Dön ve konuş, sözlü dil gelişimini teşvik etmek için etkili bir stratejidir ve her tür çocuk için işe yarar. Erin Zuccaro ve Michele Coulombe tarafından geliştirilen bu teknik, çocukların dinleme becerilerini geliştirmelerine ve sözlü dil geliştirmelerine yardımcı olabilir. Ayrıca öğretmenlerin çocuklarda dinleme ve konuşma davranışlarını geliştirmesine de olanak tanır.
Öğrencilerin sırayla oynamayı öğrenmelerine yardımcı olmak için yetişkinler oyun sırasındaki davranışı modelleyebilir. Konuşan öğrencilerine bunu açıkça ifade etmelidirler. Ayrıca doğrudan dili kullanarak çocuklara sırayla nasıl davranacaklarını da öğretebilirler. Terapötik okul öncesi programlarındaki öğretmenler, sıra almayı içeren sosyal hikayeler bile oluşturabilirler.
Bazı çocuklar beden dilini okumakta zorluk çekerler ve bir başkasının özel veya açık bir şekilde konuştuğunu anlamazlar. Ayrıca konuşmanın ritmini anlamakta da zorluk yaşayabilirler. Gruptaki birinin arkasını döndüğünü veya konuşmaya devam etmek için etrafına baktığını bile fark edemeyebilirler.
Çocuklara sözsüz ipuçlarını öğretmek
Sözsüz ipuçları çocuklarda belirli davranışları teşvik etmek veya caydırmak için yararlı olabilir. Çocuklar empatik olduklarından ve yetişkinlerden adalet beklediklerinden, onlardan istenen davranışı elde etmek için tutarlı sözsüz ipuçları kullanmak önemlidir. Eylemlerinizin önyargılı olduğunu düşünürlerse öğrencilerin sizi takip etme olasılıkları daha düşük olacaktır. Bunu önlemek için öğretiminizin ve iletişiminizin her alanında tutarlı olun.
Sözsüz ipuçları, özellikle büyük öğrenci gruplarıyla ilgilenen öğretmenler için de faydalıdır. Aslında sözsüz ipuçları, engelli öğrenciler gibi farklı öğrenciler için kişiselleştirilebilir. Örneğin öğretmenler, odaklanmayı sürdürmekte zorluk çeken bir öğrencinin dikkatini yönlendirmek için sözsüz ipuçlarını kullanabilir. Ek olarak, öğrenciler başkalarıyla etkileşime geçmelerine yardımcı olacak sözsüz ipuçlarını da öğrenebilirler.
Otizmli çocuklar genellikle başkalarının bakış açısını almakta ve sosyal ipuçlarını okumayı öğrenmekte zorluk çekerler. Göz teması gibi sözsüz ipuçlarına dikkat etmeyebilirler ve konuştukları kişinin dikkat edip etmediğini belirlemeye çalışmazlar. Ek olarak, başkalarıyla sosyalleşme fırsatlarını sınırlayabilecek sınırlı ilgi alanlarına sahip olmaları muhtemeldir.
Araştırmalar, sözsüz iletişimin, özel konuşmalar da dahil olmak üzere tüm insan iletişiminin yarısından fazlasını oluşturduğunu göstermiştir. İlginçtir ki bedenlerimiz düşüncelerimizi beden dili ve yüz ifadeleri gibi sözsüz ipuçlarıyla ifade eder. Bu, iletişim kurmamıza yardımcı olduğunda sözsüz ipuçlarının kelimelerden daha etkili olduğu anlamına gelir.
Çocuklara bu sözsüz ipuçlarını tanımayı öğretmek okul yaşamının değerli bir parçasıdır. Sınıfta sözsüz iletişimi kullanmak, öğrenci sonuçlarını iyileştirmenin mükemmel bir yoludur. Öğretmenler çocuklara bu ipuçlarını fark etmeyi öğreterek, öğrenci davranışını yönlendirmek ve eğitimin kalitesini artırmak için sözsüz iletişimi kullanabilirler.
Çocuklara kişisel alana saygı duymayı öğretmek
Çocuklara kişisel alana saygı duymayı öğretmek, sağlıklı ilişkiler ve sosyal etkileşimler için önemlidir. Aynı zamanda sağlıklı bir toplum için de önemli bir beceridir. Kalabalık olan veya kişisel alanı işgal edilen kişiler kendilerini rahatsız hissedebilirler. Çocuklarınızın kişisel alana nasıl saygı duyacaklarını öğrenmelerine yardımcı olmak için evinizde bir rutin oluşturun. Yapabiliyorsanız, aile olarak birlikte sessiz ve derinlemesine düşünerek vakit geçirin.
Kişisel alan kavramı önemlidir çünkü kendimizi rahat ve güvende hissetmemize yardımcı olur. Birisi kişisel alanımıza izinsiz girdiğinde kendimizi rahatsız ve güvensiz hissederiz. Çocuklara kişisel alanlarına saygı duymayı öğretmek özellikle küçük çocuklar için önemlidir. Kişisel güvenlik kavramını anlamayabilirler ve bir yabancının onları neden rahatsız ettiğinin farkında olmayabilirler.
Çocuklara özel alanlarına saygı duymayı öğretirken katı kurallar koyduğunuzdan emin olmalısınız. Kimlerin özel alanlara dokunmaması gerektiğini tanımlamak önemlidir. Özel bölgeler ve vücut kısımları arasındaki farkları tartışmak önemlidir. Örneğin dirsek vulvadan çok farklıdır, bu nedenle çocuğunuza vulvaya dokunmasına izin verilmediğini öğretmeniz önemlidir. Nüans ve bağlam hakkında konuşmak da önemlidir. Çocuklarınız başkalarının mahremiyetine saygı duyduğunda özel bir görüşme yapmak daha keyifli olur.
Çocuklara kişisel alanlarına saygı duymayı öğretmek zor olabilir ancak bu önemlidir. Bu yönergeleri izleyerek çocuğunuz hem kendi alanına hem de başkalarının alanına saygı gösterebilir. Uygun davranışı modelleyerek kendi davranışları hakkında kararlar alabilecek ve başkalarının duygularına saygı duyabileceklerdir.
Başkalarının kişisel alanlarına saygı duymanın yanı sıra çocuklarınıza yabancılara saygı duymayı da öğretmelisiniz. Çocuklar savunmasızdır ve kişisel bilgilerini yabancılarla paylaşmamalıdır. Çocuklara yabancılardan hiçbir şey almamaları gerektiği de öğretilmelidir çünkü bu durum incitici olabilir. Bu nedenle onlara kendi alanlarına saygı duymayı öğretmek, onların daha sonraki yaşamlarında sömürülmelerini önleyecektir.
Çocuklara birbirlerinin kişisel alanlarına saygı duymayı öğretmek için basit bir oyun kullanmayı deneyin. Örneğin çocuklarınızla konuşuyorsanız onlara bir ipucu verin. Daha sonra sizden uzaklaşarak özel görüşmenizi yapabilirler.